中学升学指南

遵循学生发展规律,让每位学生都做最好的自己。

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初中综合素质多语种班

初中综合素质多语种班采用“英语+小语种”的双外语学习模式,基于学生综合素质培养和英语教学优势,增设第二外语专业课,即:日语、德语、法语小语种课程。小语种课程作为专业课与英语并重。学生可在日语、德语或法语三门小语种专业课程中任选其一进行专业学习。

第二门外语专业课程由具有专业教师资格,日语、德语或法语为母语的外籍教师全程授课;并由小语种专业、有海外留学生活经历、具备专业教师资格的中方教师参与辅导。

第二门外语专业课采用30人内小班制分语种教学,每周5课时。

遵循由浅入深、循序渐进、注重实践的语言学习规律,采用寓教于乐、丰富多彩的教学手段,让学生在兴趣中学习,并在听、说、读、写、思维等五方面达到均衡发展,最终实现发音纯正、口语流利、文化精通、提升素养等多重目标。

注重学生过程性评价,组织学生参加全球统一语言等级测试。

组织学生参加国内外语言文化交流活动,为学生营造丰富的语言学习环境。

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