初中综合素质班
班型介绍
综合素质班是中学的基础班型，课程体系包含两部分，一是开足开齐国家规定的全部课程，二是学校独具特色的校本课程。
师资团队
汇聚全国优秀教师及高学历师范毕业生，含省市区级专家、骨干教师，均持教师资格证，秉承“尊重孩子、尊重个性、尊重教育规律”准则，倡导乐教乐学的教育理念，以丰富经验与多元方法助力学生成长。
课程设置
以“自主、合作、探究、落实”为基本模式，严格完成国家课程基础上，构建多元化特色课程体系，包括：
– 学科拓展：语文阅读、数学思维、英语听说、报刊阅读、典范英语等；
– 能力培养：理科实验、文科探究、AI自主学习；
– 生活实践：劳动实践、行知课堂、博物馆课堂；
– 校本课程：心理健康、艺术体育“2+1”工程及各类选修课与实践活动。
课堂模式
采用学案导学、小组合作与AI辅助自主学习的创新模式，以学生为主体、教师为引导，实施过程性评价。英语实行听、说、读、写分项教学，外教全程参与；物理、化学、生物等学科强化实验教学，培养探究思维。
艺体与社团
推行艺术体育“2+1”工程，要求学生在初中阶段掌握两项体育特长（田径、跆拳道、足球、篮球等）和一项艺术特长（管乐、声乐、舞蹈、美术等）。另开设30余个社团，涵盖体育、艺术、科技、生活实践等领域。
实践活动
构建德育实践与学科实践双轨体系：德育实践注重行为习惯与综合能力培养；学科实践引导学生在真实场景中应用知识，提升解决问题与创新思维能力。
综合素质班招生咨询常见的问题
Q1：海淀校区和京北校区综素班的教学方式和教学内容是一样的吗？班型设置是否相同？
答：海淀校区和京北校区在教学模式、教学理念和日常教学管理的所有要求都是完全一致的。班型设置相同，仅有个别选修专业因场馆差异有所不同，如射击、冰雪运动等。
Q2：进入学校学习一段时间之后，是否可以调换班型？
答：每种班型国家基础课程完全保持一致，但不同班型各有其特色，这部分特色教学的内容和进度不尽相同，因此不建议中途转换班型。
Q3：因为很多孩子选择住校，家长如何了解孩子在校学习的状况？
答：关于在校情况家长可通过以下方式进行了解：家长可以通过班群了解；班主任、学科教师也会一对一将孩子的动态情况与您进行及时的沟通；每周五和周日的返校、离校时间，家长均可以直接与班主任、任课老师进行面对面的交流；中学是常态化校园开放，家长可根据自身时间，自由选择进校进班观摩孩子在校的实际表现；同时我们还会定期召开线上线下家长会，方便家长了解孩子的学习及生活动态。
Q4：中学的2+1课程和社团有哪些项目？怎么选择？
2+1课程是指在中学三年阶段掌握两项体育特长和一项艺术特长。艺术课程可以在西洋管弦乐、声乐、舞蹈、美术、戏剧表演、播音主持项目中任选一项；体育课程可以在田径、跆拳道、健美操、足球、篮球、网球、棒球、飞盘、橄榄球、匹克球等项目中任选两项学习。
另外，学生还可自由选择合唱团、管乐团、游泳队、足球队、体操队、书法、绘画、陶艺、科技、等30余个课外社团项目。学生可以根据自己的兴趣爱好选择，同时有专业的艺术和体育老师根据学生的特长协助指导选择合适的项目。
Q5：摇号入学如何分班？有没有实验班？如何实行分层教学？
答：首先根据家长摇号的结果进行按班型分班，再按照男女生比例，以及本校直升与外校摇号生源比例，达到每种班型内平行分班。没有实验班。初中阶段按照学生的基础和学习能力，至少分为2-3个层次，设计差异化的教学目标和教学方法，使得各层级学生在课堂活动和课后练习方面都能学有所得。
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入学条件
招收符合北京市入学政策的小学（六年制）应届毕业生。
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咨询电话
010-88467301（招办）
88472800-8247（初中教务处）
张老师18600031185（“2+1”艺术项目）
高老师13911533228（“2+1”体育项目）
刘老师13911577169（“2+1”体育项目）
路老师15120021232
刘老师18901196679
