初中综合素质班
（2026）

综合素质班是海淀外国语实验学校的基础班型，体系完善、师资雄厚，依托集团优质教育教学资源，全面促进学生综合素质的提升。 在保证完成国家课程的基础上，开设语文阅读课、数学思维课、英语听说读写课、理科实验课、文科探究课、艺术体育“2+1”、自然博物课等校本特色课程，以及各门类综合课程和实践活动。 PART 1 班型特点 课堂模式 规范新授课、复习课及讲评课等不同课型的课堂教学要求，采用学案导学和小组合作学习等方式，通过过程性评价实现高效活力课堂。注重课堂落实以及学科核心素养的培养和训练，帮助学生养成良好的学习习惯，使学生真正学有所获、学有所长。   英语教学 ◆英语学科实行听、说、读、写分项教学，突出语言应用能力的培养。 ◆在使用海南省外研社初中英语教材的基础上，适当增加各种精选的英文原著书籍、英文报刊、英文杂志等材料，提升学生对国际时事的关注意识、培养学生的外国文学素养并拓展学生的综合读写能力。   艺体科技课程 实施“2+1”项目，学生在初中阶段掌握两项体育特长和一项艺术特长。 ◆艺术项目：学生通过三年学习掌握一项艺术特长，可在管乐（萨克斯、黑管、长笛、小号、次中音、长号、大号、打击乐等)、声乐、舞蹈、美术等项目中任选一项进行选修。 ◆体育项目：学生除完成国家规定的必修科目外，还可在篮球、游泳、跆拳道、啦啦操、运动健身、羽毛球、瑜伽等项目中任选两项进行选修。 ◆科技项目：学生除了完成国家规定的科学必修课外还可学习沙盘模型搭建、航模、STEAM创客（三维建模、3D打印、激光雕刻、开源套件、木工、电工等）、编程、博物以及PPT制作等课程。 另外，学生还可自由选择管乐团、行进打击乐团、舞蹈团、合唱团、美术社、篮球队、啦啦操队、跆拳道队、游泳队、航模社以及物化生实验社等社团项目。   实践活动 ◆德育实践活动采用“生态体验式”德育模式，以“活动育人”和“实践育人”为主要实施途径，培养学生良好的行为习惯，锻炼学生的综合能力。 ◆学科实践活动将学科知识和技能在实践活动中应用与延伸，培养学生的创新意识和实践能力，发展学生的综合素质。   PART 2 入学条件 全国各省市品学兼优、身心健康的小学应届毕业生。   PART 3 收费标准 PART 4 毕业升学 符合条件的学生可参加海南省统一中考，并颁发海南省初中毕业证书。   PART 5 报名方式 ►电话报名：0898-6261 1166/6266 9008 ►线上报名：长按下方二维码识别，申请线上报名表 ►到校报名：北京市海淀外国语实验学校海南校区接待中心 ►学校地址：海南省琼海市白石岭大道 ►温馨提示：来校报名时请携带学生近期一寸免冠照片1张   PART 6 咨询电话 招生办公室：0898-6261 1166/6266 9008 甄老师：189 0763 […]

Written by on February 13, 2026

初中综合素质双优班
（2026）

综合素质班（双优课程）倡导双优教育理念，以体育竞技精神打造高学术人才。海南校区的初中综合素质班（双优课程）依托集团优质的教育教学资源、完整的课程体系、雄厚的师资力量，对学生的学术能力、运动技能、领导力开发等各方面进行均衡培养，全面打造文化素质及体育专业技能双优的复合型人才，为学生进入国内知名院校提供强有力的竞争力。 PART 1 班型特点 课堂模式 规范新授课、复习课及讲评课等不同课型的课堂教学要求，采用学案导学和小组合作学习等方式，通过过程性评价实现高效活力课堂。注重课堂落实以及学科核心素养的培养和训练，帮助学生养成良好的学习习惯，使孩子真正学有所获、学有所长。   英语教学 ◆英语学科实行听、说、读、写分项教学，突出语言应用能力的培养，外教参与教学。 ◆在使用海南省外研社初中英语教材的基础上，适当增加各种精选的英文原著书籍、英文报刊、英文杂志等材料，提升学生对国际时事的关注意识、培养学生的外国文学素养及拓展学生的综合读写能力。   艺术科技课程 ◆艺术项目学生通过三年学习掌握一项艺术特长，可在管乐（萨克斯、黑管、长笛、小号、次中音、长号、大号、打击乐等)、声乐、舞蹈、美术等项目中任选一项进行选修。 ◆科技项目：学生除了完成国家规定的科学必修课外还可学习沙盘模型搭建、航模、STEAM创客（三维建模、3D打印、激光雕刻、开源套件、木工、电工等）、编程、博物以及PPT制作等课程。   实践活动 ◆德育实践活动采用“生态体验式”德育模式，以“活动育人”和“实践育人”为主要实施途径，培养学生良好的行为习惯，锻炼学生的综合能力。 ◆学科实践活动将学科知识和技能在实践活动中应用与延伸，培养学生的创新意识和实践能力，发展学生的综合素质。   专业的训练设置 ◆目前双优教育有网球、高尔夫、击剑、马术、水上运动五个优秀项目，我们选拔出的优质学生将根据自身的特点从这五个项目中选择一项进行双优培养，每周训练课时达20课时。 ◆以美国、西班牙、德国和法国青少年训练体系为标准，学生的训练涵盖技术、身体素质、战术及竞技心理等诸多方面。各专业配有主任教练、主带教练和执行教练。   集训和比赛 ◆学生定期参加不同级别赛事，寒暑期均参加学期竞赛集训（集训时间二至三周）。 ◆对学期训练成果进行巩固和总结，在集训期间举办邀请赛、积分赛、交流赛等赛事活动。   国际职业级的教练团队 ◆运动专项聘请国内外资深专业教练团队执教，各专业配有主任教练、主带教练和执行教练。 ◆教练团队来自世界各地，拥有职业CPGA、ATP\WTA、美国NCAA Division I大学联赛，国际ITF青少年、国家专业队的职业背景等。他们在国内、国际比赛中取得过优异的成绩，均具有丰富的执教经验。   运动课程专业评估 1.身体素质评估 2.有氧高频移动评估 3.变速能力评估 4.耐力评估 5.平衡、眼、脑、四肢的协调评估 6.腰、腹、爆发力评估 7.身体柔韧性评估   PART 2 入学条件 全国各省市品学兼优、身心健康的小学应届毕业生。 PART 3 毕业升学 符合条件的学生可参加海南省统一中考，并颁发海南省初中毕业证书。   PART 4 收费标准 PART […]

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初中中英文课程班
（2026）

PART 1 班型特点 ◆整合中外优质教学资源，设置“双轨制”课程体系。 ◆扎根中国传统文化，吸取中国基础教育尤其是理科教育优势，落实初中国家规定课程，真正实现“中西合璧”的教育。 ◆英文特色课程由外教进行授课，包括文学鉴赏课（Literature）、科学课（Science）、数学课（Math）、公共演讲课（Public Speaking）和法语选修课（French）；此外，学生升入初三后还将会选修部分Pre-AP课程。 ◆通过合理的课程设置、丰富的活动安排和个性化的培养方案，提升学生的综合能力、塑造优秀的人格，扩宽知识的广度，培养学生良好的英语语言能力和探索创新能力。   课堂模式 采用讲授、导学、探究、实践等灵活多样的课堂模式，注重课堂落实以及学科核心素养的培养和训练，尤其注重学生演讲与展示能力的锻炼，帮助孩子养成良好的学习习惯，使学生真正学有所获、学有所长。   艺体科技课程 实施“2+1”项目，学生在初中阶段掌握两项体育特长和一项艺术特长。 ◆艺术项目学生通过三年学习掌握一项艺术特长，可在管乐（萨克斯、黑管、长笛、小号、次中音、长号、大号、打击乐等)、声乐、舞蹈、美术等项目中任选一项进行选修。 ◆体育项目学生除完成国家规定的必修项目外，还可在篮球、游泳、跆拳道、啦啦操、运动健身、羽毛球、瑜伽等项目中任选两项进行选修。 ◆科技项目：学生除了完成国家规定的科学必修课外还可学习沙盘模型搭建、航模、STEAM创客（三维建模、3D打印、激光雕刻、开源套件、木工、电工等）、编程、博物以及PPT制作等课程。 另外，学生还可自由选择管乐团、行进打击乐团、舞蹈团、合唱团、美术社、书法社、篮球队、啦啦操队、跆拳道队、游泳队、航模社以及物化生实验社等社团项目。   实践活动 ◆德育实践活动采用“生态体验式”德育模式，以“活动育人”和“实践育人”为主要实施途径，培养学生良好的行为习惯，锻炼学生的综合能力。 ◆学科实践活动将学科知识和技能在实践活动中应用与延伸，培养学生的创新意识和实践能力，发展学生的综合素质。   美国校区学习 在疫情允许情况下，选拔优秀学生初二年级赴美国校区插班进行交流学习。学校选派中方教师随行，照顾学生衣食起居，并进行中方课程的指导以及心理疏导。   中外升学双选择 初三毕业生既能选择国内高中高考班（须有海南省中考成绩）或高中国际班就读，也可以直接申请国外高中继续学习，实现国内、国外升学双接轨。 PART 2 入学条件 全国各省市品学兼优、身心健康的小学应届毕业生。 PART 3 收费标准 PART 4 毕业升学 国内外升学双接轨，即学生初中毕业后可升入国内普通高中、国内国际高中或国外高中继续学习。   PART 5 报名方式 ►电话报名：0898-6261 1166/6266 9008 ►线上报名：长按下方二维码识别，申请线上报名表 ►到校报名：北京市海淀外国语实验学校海南校区接待中心 ►学校地址：海南省琼海市白石岭大道 ►温馨提示：来校报名时请携带学生近期一寸免冠照片1张   PART 6 咨询电话 招生办公室：0898-6261 […]

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中英文课程班
（双优课程）
（2026）

中英文课程班（双优课程）倡导双优教育理念，以体育竞技精神打造高学术人才。通过选拔优质学生，按照美国大学体育联盟（NCAA）提出的文化及竞技水平要求，有针对性地规划学生的培养目标，配以专业的体育技能训练，以独特的体育性格和饱满的体育精神促进学术能力的提升，为学生进入理想的国际名校提供优越的竞争力。 PART 1 班型特点 课程设置 ◆整合中外优质教学资源，设置“双轨制”课程体系。 ◆扎根中国传统文化，吸取中国基础教育尤其是理科教育优势，落实初中国家规定课程，真正实现“中西合璧”的教育。 ◆英文特色课程由外教进行授课，包括文学鉴赏课、科学课（Science）、数学课（Math）、公共演讲课（Public Speaking）和法语选修课（French）；此外，学生升入初三后还将会选修部分Pre-AP课程。 ◆通过合理的课程设置、丰富的活动安排和个性化的培养方案，提升学生的综合能力、塑造优秀的人格，扩宽知识的广度，培养学生良好的英语语言能力和探索创新能力。 课堂模式 采用导学、探究、讲授、实践等灵活多样的课堂模式，注重课堂落实以及学科核心素养的培养，尤其注重学生演讲与展示能力的的训练，帮助学生养成良好的学习习惯，使学生真正学有所获、学有所长。 艺术科技课程 ◆艺术项目学生通过三年学习掌握一项艺术特长，可在管乐（萨克斯、黑管、长笛、小号、次中音、长号、大号、打击乐等)、声乐、舞蹈、美术等项目中任选一项进行选修。 ◆科技项目：学生除了完成国家规定的科学必修课外还可学习沙盘模型搭建、航模、STEAM创客（三维建模、3D打印、激光雕刻、开源套件、木工、电工等）、编程、博物以及PPT制作等课程。 实践活动 ◆德育实践活动采用“生态体验式”德育模式，以“活动育人”和“实践育人”为主要实施途径，培养学生良好的行为习惯，锻炼学生的综合能力。 ◆学科实践活动将学科知识和技能在实践活动中应用与延伸，培养学生的创新意识和实践能力，发展学生的综合素质。   专业的训练设置 ◆目前国际双优教育有网球、高尔夫、击剑、马术、水上运动五大优秀项目，我们选拔出的优质学生将根据自身的特点从这六个项目中选择一项进行双优培养，每周训练课时达20课时。 ◆以美国、西班牙、德国和法国青少年训练体系为标准，学生的训练涵盖技术、身体素质、战术及竞技心理等诸多方面。各专业配有主任教练、主管教练和执行教练。   集训和比赛 ◆学生定期参加不同级别赛事，寒暑期均参加学期竞赛集训（集训时间二至三周）。 ◆对学期训练成果进行巩固和总结，在集训期间举办邀请赛、积分赛、交流赛等赛事活动。   美国校区学习及训练 ◆在疫情允许情况下，初二年级学生赴美国校区交流学习，在美国校区专业场地训练，专业主教练陪同前往。 ◆通过参与国际青少年体育和文化交流互访活动，学生有机会参加各个级别的体育赛事，获得宝贵的比赛经历及丰富的比赛经验。 ◆中方教师在美国继续教授国内主要课程，随队生活教师全程陪同，照顾学生的衣食住行。   国际职业级的教练团队 ◆运动专项聘请国内外资深专业教练团队执教，各专业配有主任教练、主带教练和执行教练。 ◆教练团队来自世界各地，拥有职业CPGA、ATP\WTA、美国NCAA Division I大学联赛，国际ITF青少年、国家专业队的职业背景等。他们在国内、国际比赛中取得过优异的成绩，均具有丰富的执教经验。 运动课程专业评估 1.身体素质评估 2.有氧高频移动评估 3.变速能力评估 4.耐力评估 5.平衡、眼、脑、四肢的协调评估 6.腰、腹、爆发力评估 7.身体柔韧性评估 PART 2 入学条件 全国各省市品学兼优、身心健康的小学应届毕业生。   PART 3收费标准 PART 4 毕业升学 […]

Written by on February 13, 2026