1.0海淀外国语教育集团https://www.bjfles.com/en/Welcomehttps://www.bjfles.com/en/author/welcome/小学中英文课程双优班（2026） - 海淀外国语教育集团rich600338<blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="ESAMRDv4ec"><a href="https://www.bjfles.com/en/class/hnxxsy/">小学中英文课程双优班<br>（2026）</a></blockquote><iframe sandbox="allow-scripts" security="restricted" src="https://www.bjfles.com/en/class/hnxxsy/embed/#?secret=ESAMRDv4ec" width="600" height="338" title="“小学中英文课程双优班<br>（2026）” — 海淀外国语教育集团" data-secret="ESAMRDv4ec" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" class="wp-embedded-content"></iframe><script type="text/javascript">
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小学中英文课程双优班为6至12岁优秀学生设计，是在小学中英文课程班主课程基础上，配以专业运动训练的国际复合教育班级。目的是培养出文化及体育双优的国际复合型人才。 PART 1 文化及体育双优 文化课方面 在保证教育部规定课程开齐开足的基础上，构建符合其身心发展特点的国际化、多元化，集东西方之长的课程体系。 体育训练方面 为双优班的学生配备专业的教练团队，使学生的专业体育水平从初级到高级，从高级到优秀。目前开设网球、高尔夫球、击剑、马术、水上运动五个优秀项目。 我们选拔出的优质学生将根据自身的特点从这五个项目中选择一项进行双优培养。一年级和二年级新入学的学生也可选择双优五项专业。 双优五项专业：专为一年级入学新生设置的课程，在中英文课程班的主课程基础上，配以五项专业运动训练，学生每个星期可以同时学习马术、击剑、网球、高尔夫、水上运动五个运动项目，每个项目2个课时，共10个课时；当学生就读三年级及以上时，需从中选择一项进行专项学习。多项综合学习，培养兴趣爱好，使孩子均衡发展的同时为未来学生选择单项运动提供良好基础。 PART 2 班型特点 量身定制 ◆专为热爱学习，同时具有一定运动天赋的儿童量身定做的精英教育课程。 ◆针对具有发展潜力的学生，帮助他们进行专业化的学习及训练，使学生能在学习能力及体育能力各方面获得最优质的发展。 优质的身体素质 ◆科学、专业的身体能力训练，加之良好的营养配餐，为小学中英文课程双优班的学生带来优秀的身体素质。 ◆学生在心肺功能、呼吸系统、神经反应系统、新陈代谢、骨骼骨质等方面得到长足的改善。 专业的训练设置 ◆小学中英文课程双优班每周设置10课时体育专项训练。 ◆由国内外资深专业教练团队执教。 ◆训练以西班牙、美国、德国及法国的青少年训练体系为标准，涵盖技术、身体素质、战术及竞技心理等诸多方面。 ◆经过小学六年的系统训练，学生专业基本功扎实，比赛成绩优秀。 先进的学习理念，科学的课程设置 ◆整合中外优质教学资源，设置中西合璧的“双轨制”课程体系。 ◆通过国内外优秀师资组合，强化数学、中文等国内课程的教学，通过合理的国际化课程设置和丰富的活动安排，个性化的培养方案，严格而富有挑战性的评价标准，提升学生的综合能力，塑造优秀的人格，拓宽知识的广度，培养学生良好的英语语言能力和探索创新能力。 优秀的教师队伍，更好的师生配比 ◆小班制授课（28人/班），师生比例1:5左右。 ◆实行双班主任制，即每班配有一名母语为英语的优秀外籍教师和一名富有经验的中方教师，共同进行班级管理，帮助学生铸造优秀品德和人格。 良好的学习氛围，优质的生活及训练环境 在参与专业体育训练的过程中，训练场地均为专业级标准，各项设施配备齐全。 更多的对外交流，更好地开拓视野 ◆三年级暑假期间，学校将组织学生短期赴英游学(因疫情暂停）。 ◆五年级学生将赴美国优质私立学校交流学习，体验美国学生的学习生活，参与美国本土的青少年联赛（因疫情暂停）。 ◆学生在寒暑期均参加学期竞赛集训（集训时间二至三周），对学期训练成果进行巩固和总结，同时会在集训期间举办邀请赛，积分赛，交流赛等。 国际职业级的教练团队 我们的教练团队来自世界各地，拥有职业CPGA、ATPWTA、美国NCAA Division I大学联赛，国际ITF青少年、国家专业队的职业背景等。他们在国内、国际比赛中取得过优异的成绩，均具有丰富的执教经验。 PART 3 班型特点专业评估内容 1.热爱运动及优良身体素质（无影响专业训练疾病） 2.基础运动能力好，包括跑、跳、平衡、眼、脑与四肢的协调 3.变速能力、反应能力强，灵敏度高 4.上、下肢爆发力强，3D空间感好 5.腰、腹的爆发力强，身体柔韧性好 […]