北京海淀外国语藤飞学院,在这里!
我们不定义成功
通往未来的路有很多,不用紧张
我们去尝试、我们去改变、我们去创造
我们,去建造通往新知识的桥梁
我探寻我是谁,我能做什么
我能为他人做什么
坚持教育的初心
悉心陪伴、见证成长
共度风雨和阳光
静待 每一朵花开
We are HW
1999年 北京海淀外国语实验学校建校
2009年 北京海淀外国语国际高中成立
(隶属于海淀外国语国际高中)

在藤飞学院,我们为孩子们建立前沿实验室、引进高端科研项目。藤飞学术采用双导师制,每位学生都配有一位学术导师、一名升学导师。共同辅导学生,做好学术储备以及升学规划;为学有余力的孩子进行知识拓展与实践,我们组建了多支竞赛校队,比如IGEM、太空城设计大赛、Brianbee、Hosa、CTB等竞赛项目,为孩子们提供科研竞赛支持与辅导。其它比赛如AMC、欧几里得、NEC、IEO、BPHO、BBO等,在学校学术导师的支持下,孩子们也都取得了优异的成绩。
项目式学习
(Project-Based Learning)
PBL项目式学习是海淀外国语的传统项目。我们改变传统的授课模式,由学生为主导,导师指导辅助的形式,学生们独立或小组完成课题研究,在这过程中,孩子们自主学习、独立思考、查阅文献、深度研究、完成论文撰写等,这时候孩子们的角色从一名Student转为一位Scholar,和导师们进行学术讨论,徜徉在学术的海洋中。这一过程极大地促进了孩子们创新思维、批判性思维以及团队合作能力,初步探索自己的未来专业领域、拓展了课堂内容。
拔尖人才培养计划:
荣誉课程引进
在PBL项目制学习的基础上,「海外」响应国家【国际化拔尖创新人才培养计划】,引进高端科研项目及荣誉课程,项目采取学期制教学,以“发现问题、提出问题、解决问题”的研究型学习方法,将学科知识用于解决实际问题,深化了学生们对理论知识的理解与应用能力,学以致用,提高孩子们探索、研究能力、培养孩子们学术素养与创新思维、以及独立思考的能力,帮助孩子们挑战不一样的学科难度。
在课程设置上,不再强调文理,而追求融会贯通。不仅有当下热门的人工智能与统计、计算机交互与自然语言等跨学科课题;也有建筑艺术与设计、教育学与艺术史、环境经济学等交叉学科。
藤飞学院特色之
文理兼修
兼容并蓄
博雅教育
在藤飞学院,人文与科学并重,学生们不仅能够在物理、数学、生物、计算机等科学领域畅游,同时也能够在类目众多的人文社科类的课程里找到自我,比如经济、心理、文学、历史、哲学、艺术等等。同时愿意挑战的学生还伴随各类英文创意写作竞赛,比如纽约时报百词赛,纽约时报夏季读写比赛、John Locke写作竞赛,HIR写作竞赛等讲座活动。竞赛在这里不是结果,而是不断追求新知的过程。
孩子们在兴趣的引领下,创办了丰富的社团活动。
创意写作俱乐部 Inkspire “我以我笔写我心”。在Inkspire, 同学们捕捉灵感,将灵感落地,举办了PINK Memory, Green Day, Treasure Hunt等创意有趣的活动。还定期进行英文悦读活动 Palatable Reading。同学们品读文学经典,自主进行莎士比亚研究和奥斯卡王尔德研究等文学探究活动。
Lingua Franca—Vox Latina 「海外」世界语—拉丁之声 海外世界语社团,在整合国际高中多语种资源的基础之上,创办了拉丁语社团。在拉丁语社团由专业老师定期指导,优秀学长学姐引路,学生自主探究的拉丁语学习路径。今年将有一批同学开始拉丁语等级考级The National Latin Exam (NLE)。也有的同学开始尝试AP 拉丁语考试的准备。令人欣喜的是「海外」拉丁语社团的队员们积极向外拓展,参与2024年语言学奥林匹克竞赛(IOL),斩获佳绩,今年队员们即将开始专业组的比赛。
藤飞学院特色之
艺术体育
每一个孩子都是独有的那一片云
彩
艺术是想象力、创造力的源泉,是智慧,是力量。体育强健体魄,加强身体的机能,磨炼意志。在海淀外国语,我们注重艺术和体育的培养,从小学阶段游泳和钢琴是学生们的必修课,从
「
海外」走出去的孩子,都具有健康挺拔的体魄、阳光不怕困难的个性、以及落落大方的气质。我们校园配有专业的高尔球场、棒球场、气膜馆、专业游泳馆,艺术方面我们学校有交响乐队、行进乐团、有各种乐器的专业排练厅、艺术社团、Design课程、艺术展、涂鸦活动等等。我们倡导艺术+X的课程模式,为有着点滴艺术光芒的孩子,绽放出光彩。
「海外」,每一个孩子都是独有的那一片云彩,总是能找到自己的一片天空。
藤飞学院特色之班型设计
开创0.5班/三三制/二四制新历程
2024藤飞学院开创0.5班和三三制(三年制高中)/二四制(四年制高中)班型,为了帮助不同阶段的孩子们进入国际课程体系,更好的开始语言学习,更充分的适应和准备。
