多点开花！无人机、天文、科创项目斩获多项大奖！
近期，海淀外国语的一群小飞手都在奔赴不同的赛场。从全国青少年无人机大赛到航空航天模型竞赛，再到模拟飞行活动，小学无人机社团的孩子们三次出征，三次载誉而归。
在完善的科创培养体系下，天文社团的孩子们也在近期的比赛中崭露头角：在2026年海淀区中小学生天文知识竞赛中，在社团多位成员的努力下，拿下区一等奖5名、二等奖9名、三等奖11名；晋级市级赛场后，再摘市一等奖6名、二等奖4名、三等奖3名，用扎实的学识展现了天文教育的丰硕成果。
天文是“一核多点全域”中重要的“多点”之一。学校为天文社团配备了专业望远镜，并邀请国家天文台专家进校指导。正如社团指导老师所说：“人工智能的核心是探索未知，孩子们在宇宙的尺度下，更容易理解科技的意义。”
如今，少儿编程课程早已全面纳入常规课表，成为面向全体学生的必修与选修课程。自2019年我校成立STEAM教育中心，已打磨出覆盖幼儿园至中小学的完整课程体系，依托项目式学习模式，搭配自主研发的校本教材与评价体系。阶梯式的课程设计让不同学段的学生都能系统学习编程知识，实现科技教育全员普及。
学段贯通的优势延伸至中学阶段，小学时学生以“2+2”社团课为载体，升入初中则调整为“2+1”社团模式，确保科技教育的连续性。在“以人工智能为核心的科技领域”定位下， 学校全面推进AI 进课堂建设。
将人工智能深度融入各学科日常教学，以 AI 技术赋能课堂、优化教学模式，有效提升教学效率与学习体验。打造 AI 自主学习模式，即教师为学生定制个性化学习任务单，学生对照清单自主开展学习，全程有教师监督跟进，结束后统一检查掌握情况，是AI落地日常教学的核心模式，目前，初中、高中全学段、全学部均在全面推进。
初中各年级依托AI灵活调整学习内容，各学科普遍运用 AI 开展复习、讲评等教学工作，还将 AI 应用在趣味课堂、社团资料整理中。高中则把 AI 融入教材复习、模考备考、学情分析、错题整理乃至阅卷环节，学校定期组织教师交流 AI 教学经验，持续打磨智能教学形态，让 AI 全方位助力初高中教学提质增效。
从小学编程启蒙、多元科创实践，到中学 AI 全域赋能教学，我校打通全学段科技培养链路，让 “一核、多点、全域” 的布局落到实处，持续推动科教融合走深走实，让每一个孩子都能找到自己的赛道。
5月中旬，在刚刚结束的「第十届全国青少年无人机大赛北京市市赛」中，「海外」京北、海淀两大校区共计66人次参赛，参与7个竞赛项目，最终斩获一等奖16人次、二等奖11人次、三等奖36人次、优秀奖3人次。
来自海淀校区五年级的裴天睿，以31秒满分的成绩，一举夺得「装调物流搬运项目」北京市第一名。
从三年级加入无人机社团开始，这已经是他的第三次市级比赛。前两次他主攻编程无人机，但成绩平平。而这一次，他选择的装调物流项目，仅仅练习了半年。
▲裴天睿在校日常训练
这次的成绩给了他莫大的信心。从编程无人机到装调物流，从三等奖到第一名，裴天睿不仅找到了适合自己的赛道，更用实力证明了自己。得知消息后，爸爸第一时间鼓励他：“国赛加油，不要太紧张，你已经很厉害了。”
▲刘伯彦说：“坚持，就是我的「满分密码」
“赛场上，我有两次机会，第一次失败了，第二次我就在心里说，一定不能再扣分了！然后飞了36秒，满分！”来自三年级的刘伯彦说。在全国青少年无人机大赛北京市赛中，他拿下了“个人越障任务”项目个人一等奖，同时还在团体接力赛中与队友合作斩获一等奖。
二年级时第一次参赛，三等奖。第二次参赛二等奖。这一次，一等奖！而且是36秒满分。从磕磕绊绊到零失误满分，刘伯彦用三次比赛画出了一条清晰的上升曲线。问他秘诀是什么，他只说了五个字：“坚持就是胜利。”
▲鹿章然：新的航模制作中~
2026年海淀区中小学生航空航天模型竞赛中，四年级的鹿章然和张敏之，这对在无人机社团相识、一拍即合的好朋友，联手夺得二等奖。
▲张敏之：手抛纸飞机！试飞
在全国青少年无人机大赛中，鹿章然和张敏之包揽了北京市编程无人机的一等奖和二等奖。张敏之从一年级开始学Steam课程加入机器人社团、后接触编程、三年级加入无人机社团，如今在学Python。
他追求速度，对无人机的掌握更熟，敢于冒险。而鹿章然，在机器人社团后，又接触建筑模型到再到接触无人机，一步一个脚印。他更“保守”，重完成度，会把延时给得更足。
他们的成长路径，正是海淀外国语科教融合的缩影。学校提供丰富的2+2科技课程：建筑模型、无人机社团、机器人社团、Python编程、Steam课程……孩子们可以根据兴趣自由选择，想学什么、什么时候学，都由自己决定。
▲航模社团的小伙伴们
到了中学，孩子们可以通过2+1项目中选择更多科技类社团。这意味着，像鹿章然和张敏之这样在小学阶段已经接触过航模、无人机、编程、机器人的孩子，升入初中后可以无缝衔接，继续在科技领域深耕，不必从零开始。
▲无人机赛事全国总决赛副总裁判长、北京市赛总执行于洋
“连续多年参与赛事组织，海淀外国语每年都带来惊喜：今年，低年级小将扎堆亮相、女选手实力破圈，全年级梯队参与遥控、编程、团体等多个项目，表现非常亮眼！学校带队教师专业从容，家校默契托举，无人机社团成熟稳定，能感受到学校的科创教育真正落地走心了。期待孩子们在暑期天津国赛再创佳绩！”
此外，除了上述两场比赛，在同期开展的北京市中小学生模拟飞行活动里，我校选手也收获满满：一年级 4 人参赛，三年级两名同学荣获一等奖，来自五年级的周致远夺得一等奖、位列全市第二。本次比赛，低年级小朋友们踊跃参赛，目前在二年级8名参赛学生中，已有两人具备晋级国赛的资格，让我们共同期待他们在全国赛场绽放光彩！
近日，第二十六届北京市中小学生金鹏科技论坛获奖名单揭晓，我校四年级11班龚赫轩同学凭借《探究机身、机翼等形态变量对环翼纸飞机飞行性能的影响》项目，荣获市级一等奖。能在该赛事中摘得一等奖，意味着学生的探究能力、科学思维和成果质量均达到了市级顶尖水平。
▲龚赫轩
龚赫轩同学的灵感，源于电影《哪吒之魔童降世》中的“太乙飞猪”形象以及网络上的纸飞机视频。他注意到，环翼纸飞机与传统纸飞机结构差异巨大，但滞空时间却远超预期。这一“反常”现象点燃了他的好奇心。
为了探明背后的原理，他开始了自己的研究，最终赢得一致好评！
“整个项目选题贴近生活，实验设计严谨，过程资料真实完整，充分体现了“做中学”的科学精神和自主探究能力。”专家组说。
一次次赛场拼搏，一项项亮眼成绩，背后是孩子们日复一日的坚持，也是学校深耕科教融合的用心。在海淀外国语，兴趣成为前行的动力，平台成就少年的梦想。期待海淀外国语的少年们步履不停，带着热爱与勇气，奔赴下一场山海！
