在每天与同伴相处的过程中获得归属、爱和尊重
“孩子在每天与同伴相处的过程中获得归属、爱和尊重,同伴间的合作和情感共鸣能使孩子获得对社会的更广阔的认知。”(著名儿童心理学家皮亚杰)
在海淀外国语,你可以拥有独立、丰富的生活,还有一群朝夕相处的小伙伴。5000名学生,每周5天在学校生活和学习。当大部分同龄人提早体验成人世界的奔波拥堵时,寄宿的孩子可以在球场上奔跑、或者在游泳馆里挥汗、或者做其它的事情,只要喜欢就好。当一些家长操心孩子在国外大学的衣食住行时,寄宿的孩子可以很骄傲地告诉妈妈:“我,完全可以照顾好自己。”寄宿学校,对于中国大都市的孩子,尤其是4+2+1结构的家庭来说,有重要的意义。
问:送孩子上寄宿,会疏远亲子关系吗?
答:和孩子在一起的质量应胜于数量,牺牲了妈妈不一定能成全孩子。
问:怎样弥补孩子在5天中得不到妈妈的拥抱?
答:妈妈的拥抱是无法替代的,但妈妈的拥抱应该是温暖的和持之以恒的。孩子需要的是用心的和专业的陪伴,而不仅仅是宠爱。
问:怎样不让孩子感觉到“我被抛弃了”?
答:集体生活是丰富多彩的,孩子被带到更广阔的世界,去探索,去发现,“被抛弃”的感觉被抛弃到脑后。反而是一些爸爸妈妈的分离焦虑会胜过孩子,感到“我被抛弃了”。父母应调整好自己,给孩子传递积极正能量。
问:什么样的孩子和家庭不适合寄宿?
答:孩子身心健康才能更好的融入寄宿生活。若有不适宜寄宿的疾病,如癫痫、心脏病、肝炎、心理疾病等,应及时予以治疗或调整。
问:每年,因为无法适应而放弃寄宿的家庭有多少?
答:一年不到一例。
问:如何让寄宿成为全家人新生活的开始?在家如何帮助孩子尽快适应寄宿生活?
答:
我们可以通过“桥梁课程”提早练习:
早起床,早就寝,自己梳洗,独立睡觉。
不挑食,不浪费,什么都吃,餐餐光盘。
多读书,练握笔,做事专注,善始善终。
有秩序,守规则,温文有礼,乐于合作。