从“零基础”到“数学高手”，他如何做到的？

在有趣的数学舞台上，一个小小的身影总是格外引人注目，他就是海淀校区五年级13班的周建勋。上周他在2025年AMC10B中取得了121.5分的好成绩，并顺利进入全球排名前5%。

身为一名五年级的小学生，面对的是相当于十年级水平的数学问题，与众多高中生同场竞技，并成为全场唯一的小学生参赛者，这一独特身份使他备受瞩目。

值得一提的是，这已经是他近期在数学领域中斩获的第三个重量级大奖。

▼在海淀外国语就读几年？
👦：五年。

▼就读的班型是？
👦：中英文课程班。

▼在准备AMC10时，如何平衡日常学习和训练的？
👦：没做什么特别训练，平时打好基础，AMC8的经验就是提前在家做了些近年真题找找节奏。我觉得不需要额外平衡在学校的日常学习，因为我们的课业量不大。

▼等待结果时，你通常如何放松自己？
👦：我并不会特别紧张。因为我觉得，如果这次不好，下次再来就行；如果这次很好，那就说明自己做得不错，继续保持就可以啦。

▼你平时喜欢阅读哪些类型的书籍？
👦：我阅读的种类还挺广泛的。像“四大名著”《二十四史》《钢铁是怎样炼成的》这些书都看过，最近比较喜欢的一本是《海底两万里》，内容特别生动有趣。

▼你对同样热爱数学的学弟学妹们有什么建议？
👦：我想告诉大家，一定不要觉得数学枯燥，要去努力发现它里面的奥秘。只要你坚持下去，一定会从中找到乐趣的。

▼如果有一天可以和一位数学家对话，你希望是谁？最想问他什么问题？
👦：我希望是哥德巴赫。想请他给我讲讲他的“猜想”究竟是什么意思？他是怎么想到这个“猜想”的？

👉🏻能在国际数学活动中取得优异成绩，也与周建勋出色的英语能力密不可分。他就读于学校的中英文课程班，这个班型外教不仅教英语，还和中方班主任一样担任班主任，并开设全英文教学的数学、美术、音乐、科学等课程，为学生提供了沉浸式的英语学习环境。

👉🏻这种教学模式使他的英语水平显著提升，让他能更准确地理解国际数学活动的题目逻辑。

从零起步到“数学高手”，周建勋的成长犹如解题过程：每一步都凝聚着探索的勇气与坚持的智慧。那份在支持中迸发的潜能、在兴趣里沉淀的专注、在热爱中生根的执着，早已超越分数本身，化作一束光，照亮更多成长的路径。

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摄影：李聪实 李晨雨
素材：林云燕 李金辉
策划：孙晓威
审核：詹为 左开开