小学综合素质卡登班
班型介绍
卡登班既学习综合素质班的基础课程，又在学生的英语语言能力培养方面独具特色。每位卡登学生从一年级到六年级都有一套完整的学情档案。通过系统学习，其英语能力不仅达国家标准，更为未来综合素质发展奠定坚实基础。
核心理念
“授人以鱼，不如授之以渔。”
专业课时
每周10~12课时
班级人数
36人左右
课程特色
小班授课：一个大班分成两个小班，每小班18人左右，配备一名外教与一名中教。
卡登教学法：以独特的“卡登拼音法”为先导，系统涵盖拼写、听写、泛读、精读及演讲等核心技能。
课程设计：循序渐进，旨在全面、均衡地提升学生的听、说、读、写、译及英语思维能力。
专业课师生配比：1:11，包含任课外教7人，中教10人，后勤管理教师4人。
师资团队
外方教师均持国家外专局认证资质，拥有多年海内外教学经验。入职前须通过严格的部门培训与考核，此过程亦贯穿日常教学管理。
中方教师具备爱心、耐心、责任心，专业能力扎实并拥有丰富分层教学经验。同样须接受持续性的部门培训、考核与日常管理。团队中不乏拥有十年以上的卡登教学经验的核心师资力量。
能力培养
1、培养学生“见词能读，听音能写”的能力
“见词能读，听音能写”是卡登英语教学法对学生的基础要求，这背后有积淀多年的科学而严谨的卡登教学系统来支撑。学生通过多维度的教师教学角度，教师的分层指导，以体验式学习提高自身的内驱力，并自发将平时所学应用到各种环境当中。
2、培养学生的英语演讲及阅读能力
在每周卡登英语课上，学生都有上台进行英语小演讲的机会。卡登教师特别设计的各项趣味活动更能提高学生英语口语表达能力。为提高学生的阅读理解能力，小班教室均配有小组阅读桌，每次由外教带领四至五名学生进行分组阅读，阅读内容丰富多彩，其中包括非虚构阅读、绘本阅读。
3、培养学生的自信心
为学生提供展示自我的机会，开展各项英语社团活动、节日文化活动和卡登传统课堂活动，各项活动以鼓励为主、加以调动、增强培养学生的自信心。
4、培养学生的自主学习能力
所有的阅读资料、复习资料均含有配套的音频。音频全部由卡登外教进行专业录制，并生成配套的音频二维码，让学生实现简单轻松地跟读，同时培养学生的自主学习能力。
5、培养学生未来跨文化沟通交流能力
卡登教学法在重视语言学习的同时也注重语言背后蕴含的历史与文化，卡登教师团队着力为学生打造“爱学爱说爱思考”的学习环境，培养学生未来跨文化沟通交流能力。
京北特色
让孩子在京北校区上学，是集团化办学的优势体现。这里有“北京氧吧”的优质空气质量，更有京北校区特有的项目和活动，如超大的动物园和马场，专业级滑冰场、滑雪场，孩子们可以在校园里拥有神奇的冰雪体验……总之，有更多的精彩在等待着孩子们。
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入学条件
招收2018年9月1日至2019年8月31日出生且符合北京市入学条件的适龄儿童。
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毕业升学
学生完成小学课程学习后，学校颁发北京市小学毕业证书，按北京市“小升初”政策升学。
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咨询电话
010-88467301（招办）
010-69111686 （京北校区招办）
010-69111858（京北小学教务处）
010-88459946（卡登办公室）
李老师：13693123994
刘老师：18610909385
王老师：13701115484
