一场比赛，6个大奖！
在这场高手云集的赛事中，海淀外国语的同学们凭借实力脱颖而出，将赛场变成了展现我校西语教学成果的 “高光舞台”。
从参赛规模来看，海淀外国语共选派 12 支队伍参赛，在全部 33 个参赛节目中占比超过三分之一，是全市参赛人数最多、节目数量最多的学校。值得关注的是，我校还是唯一涵盖小学段参与的学校。打破了 “低龄学生难登市级赛场” 的固有印象，展现了我校多语种教育 “全学段覆盖、阶梯式培养” 的显著优势。
比赛现场的专业配置，更凸显了我校的行业认可度。评委团由北京外国语大学西葡语学院、首都师范大学外国语学院的资深专家学者，以及各参赛学校的西语教学带头人组成，评审标准涵盖发音准确性、角色还原度、团队协作力等多个维度，堪称 “专业顶配”。
▲我校多语种中心西班牙语负责人刘一帆作为全市中小学教师代表，全程参与评审工作
比赛过程中，海淀外国语低年级队伍选择《狮子王》《冰雪奇缘》等经典动画，同学们用清澈的嗓音还原辛巴的勇敢、艾莎的坚韧，发音标准流畅，情绪饱满真挚，让评委忍不住称赞 “小小年纪竟有如此扎实的语言功底”。
高年级队伍则挑战《寻梦环游记》《花木兰》等剧情更复杂的作品，选手们精准把握角色情感，从语气起伏到肢体配合都极具感染力，将米格的执着、花木兰的飒爽展现得淋漓尽致。
在最佳外语发音奖的角逐中，我校两支队伍凭借 “母语级” 表现脱颖而出。该奖项评审严苛，需发音贴合母语者语调、重音精准，连读弱读自然流畅，且能随角色情绪调整发音节奏，是彰显语言功底的核心奖项。
京北五年级李陌晗同学配音《小绳子》，台词发音零偏差，用细腻语调传递角色温情与力量，评委老师说：“闭上眼睛都可以媲美母语者啦！”，京北三年级屈孟涛、李翾飞、孙启笑三位同学合作配音《狮子王》，发音默契同步，成为小学段唯一获此殊荣的队伍，这也印证了海淀外国语多语种中心西语基础教学的扎实水准。
除了配音环节，现场的西语知识问答互动同样精彩：
同学们纷纷举手抢答，从西语国家文化习俗到基础语法知识，对答如流，展现出远超同龄人的西语文化积累，在场专家的频频点头：“海淀外国语的西语教育，真正做到了‘语言 + 文化’的深度融合。”
经过多轮激烈角逐，我校 12 支队伍不负众望，
在一共7个奖项当中，我校以狂揽6座冠军奖项的绝对实力，霸榜全场！
用优异的成绩交出完美答卷。
▲最佳外语发音奖
▲最佳人气奖
▲最佳角色演绎奖
▲最佳团队协作奖
▲最佳舞台表现奖
▲最具感染力奖
获奖名单： 最佳外语发音奖：《小绳子》（京北五年级 李陌晗）、《狮子王》（三年级）（京北三年级 屈孟涛、李翾飞、孙启笑） 最佳角色演绎奖：《飞鸭向前冲》（京北五年级 李陌晗、张浩雯、张嘉一、王汉纶、吕正吉）、《鹤儿危机》（京北四年级 刘沫煊、杨美晞）、《冰雪奇缘》（三年级）（京北三年级 宋沁原、李思诺、宋雯乔、尹嘉言） 最具感染力奖：《怪兽屋》（海淀四年级 刘灵均、武泽汐、郑超泽、蒋卓新）、《克劳斯》（三年级）（海淀三年级 荣珞汐、邢瑞恩、张艺薰、刘冠亨）、《怪物史莱克》（四年级）（京北四年级 薛颖心、武靖越） 最佳团队协作奖：《怪物史莱克》（五年级）（京北五年级 张嘉一、佘雨宸）、《夜之曲》（五年级）（海淀五年级 李配丞、高一航、齐云翰、孙瀚臻、杨镕泽） 最佳舞台表现奖：《花木兰》（京北四年级 桑添艺、钟可兰、钟可丽） 最佳人气奖：《寻梦环游记》（海淀四年级 陈梓赫、刘灵均、马艺菲、武泽汐、郑超泽、李哲希） 最佳团队协作奖 《 嗨，你好！》 海淀初一（ 陈子舟，秦泓涵，刘雅宁，穆思恩，叶语薪，石胤祺）
在西语配音赛斩获佳绩的同时，我校西班牙语、法语、日语多语种学子同步开启了首都师范大学社会实践交流之旅。
▲日法西学生及领导老师们合影
其中多语种同声传译体验环节，成为本次社会实践中最受关注的 “高光时刻”，为学子们打开了专业语言应用的全新视野。
首都师范大学为同学们搭建了专业的同声传译模拟场景：每个体验位配备专业翻译设备，播放的素材涵盖日常对话、学术演讲、文化介绍等多元场景。
同学们戴上耳机、握住麦克风，在老师的指导下尝试 “听到内容 — 快速转化 — 准确输出” 的完整流程。
▲同声传译实验室
语言就是用来沟通的！以往在课堂上背诵的语法、积累的词汇，在实战中转化为 “能解决问题的能力”；不少同学在体验后表示：“原来翻译不只是‘逐字转换’，还要考虑文化差异、听众需求，未来想成为能架起跨文化沟通桥梁的人。”
除同声传译体验外，同学们还聆听了由著名中国翻译家杨玲教授带来的《堂吉诃德带你去冒险：书中的精彩世界》主题讲座，在文学故事中感受西语文化魅力。
▲趣味西语闯关巩固基础，借助智能语音训练提升发音
▲访普希金雕像，踏图书馆草坪，沐学术氛围，育卓越之志
从赛场夺冠到高校交流，海淀外国语始终以优质资源为依托，通过 “全学段覆盖、阶梯式培养、沉浸式体验” 的教育模式，不仅让学生掌握了扎实的语言技能，更培养了跨文化沟通的包容心态、解决实际问题的实践能力与面向未来的国际视野。
“语言 + 文化 + 能力” 的三维培养体系，不仅教会学生 “说外语”，更助力他们 “用外语创造价值”，成为走向世界的有力翅膀！
