他们在这里「起飞」啦！
海淀校区高二年级侯洋同学与海南校区高一年级王绍钧同学将A2无人机第一视角竞速与B1无人机灭火任务飞行项目一等奖收入囊中。与此同时，海淀校区六年级的李明玑与郭欣宇两位女同学分别获得A2无刷项目小学女子组三等奖与优胜奖。团体项目中，海南校区六年级的谢言瑞与
杨浩
珑
在B4无人机运输任务飞行项目中勇夺一等奖。
海淀校区和海南校区作为全国航空教育示范学校，在同一片赛场上并肩拼搏，共同为母校赢得荣誉！祝贺他们！
▲海淀校区与海南校区师生赛后合影
“黑马”侯洋：
从紧张新手到国赛一等奖！
“当时飞完34秒，我觉得顶多拿个三等奖或二等奖，得知是一等奖，很意外，很惊喜！”
▲海淀校区高二6班 侯洋
侯洋这次参加的是“无人机第一视角比赛”，
选手通过机身摄像头实时传输画面，佩戴FPV眼镜，通过遥控器手动控制飞行，按预设赛道高速穿梭，绕标竞速，比拼完成时间与飞行稳定性。
出于对科技的热爱，
侯洋
从初中起接触无人机项目。升入高中后又加入海外的无人机社团，半年前接触穿越机，并开启了系统训练。他每周利用三到四个晚自习，通过高强度练习打磨飞行细节，毕竟这次国赛，是侯洋第一次站上穿越机赛事的舞台。
“区赛和国赛的氛围都挺紧张的。”侯洋坦言，当时心理压力太大，第一轮比赛就出现了偏离赛道、碰撞障碍的失误，“那次机会基本浪费了，也就只找回了些手感。”
▲眼镜之内，是另一个高速世界
赛场上，成败系于一念之间。第二次飞行前，侯洋做了关键调整：“我告诉自己别想太多，放空大脑、放松肌肉，全靠平时练出的肌肉记忆去飞。” 这种“平常心” 的回归，让他稳定发挥出训练水平，锁定了胜局。
▲侯洋赛前模拟练习
回望本次赛事经历，侯洋感叹：“
未来我将继续努力，多参与竞赛和活动，让自己的人生履历更丰富。” 我们看到，这个在挑战中不断成长的少年，正以更从容的姿态，奔赴下一段旅程。
巾帼双星：
李明玑与郭欣宇的破空之舞
“海淀校区小学女子组，就我们俩。”
▲巾帼不让须眉，赛场并肩前行/李明玑（左）郭欣宇（右）
在传统印象中由男生主导的科技竞技场，李明矶和郭欣宇用实力证明自己。
3-4 年级，李明玑专注于编程无人机项目，期间获得国赛一等奖的优异成绩。进入5-6 年级后，她转战学习操控类无人机项目。本次比赛她特意选择了从未尝试过的无刷FPV第一视角竞速赛。“我想进阶提升，挑战自我。” 她说。
▲赛前训练准备中的李明玑
这是一个高对抗性的无人机竞速项目，三人同场操控，无固定路线，事故风险高，核心比拼的是极速竞技。
而她备赛时间，满打满算不到两个月。
▲FPV项目比较特殊，需要在眼镜里面看飞行的画面
赛道上的重力门环节，更是对操控精准度的极致考验：需要快速上升后平稳下降，既不能因速度过慢撞到上方横杆，也不能因刹不住车冲出赛道。而她虽然终获三等奖，但对李明玑来说，她站上了国赛舞台，与那些练了两三年的对手同场竞技，本身就是突破。
与李明玑并肩出征的郭欣宇，同样带着对科技的热忱站上了国赛舞台。作为从三年级就加入学校无人机社团的 “资深成员”，她的无人机之路始于编程，却在今年 9 月勇敢转向了全新的领域：第一视角无刷组 A2 竞速赛。“操控竞速的速度感和第一视角的沉浸感，让我格外着迷。” 这份对新鲜体验的追求，让她从今年 8 月刚斩获的编程国赛二等奖荣誉中走出，毅然迎接新的挑战。
赛场紧张？郭欣宇自有应对之法：“别人飞的时候，我也拿着遥控器，不开机的情况下模拟平时训练的样子，把赛道再多‘飞’几遍，既能增加对环境的熟悉感，也能放松紧张情绪。”
▲郭欣宇
为了这场比赛，从地方晋级赛到国赛，郭欣宇进赛场之前累计15次训练，集训了5天。
“虽然这次成绩没有平时好，不过我对自己很满意，我全力以赴了。这是一个新的起点，我要一步步的完成它，未来取得更好的成绩。”郭欣宇说
而在男生居多的无人机社团里，她从未感到压力，反而自信满满：“我感觉蛮轻松的，因为我的成绩已经非常好了。”
两位女孩勇敢突破、持续探索，
她们在训练中互相模拟比赛场景，共同进步，展现了“海外”学子勇于挑战、不畏强手的风采。
“灭火先锋”：
以思为刃，以韧为甲
“我是34秒满分！没压力，比我们集训的时候简单一点。”
▲海南校区 高一年级 王绍钧
王绍钧说起来轻松，比赛时却波折不断。最悬的不是他夺冠项目，而是竞速赛中他绕S弯时连失误了四次。“那时候脑子嗡了一下，知道离一等奖越来越远了,但没空想太多，失误一次就立刻追回。”这份韧性让他面对挫折时，也能平稳完成比赛。
如果说韧性是他的 “铠甲”，那独立思考便是他的 “利刃”。在灭火任务备赛时，王绍钧发现：多数选手都采用 “撞火” 的传统方式完成任务，可这种方法容易导致飞机失控。他没有盲目跟风，而是反复观察、实验，最终摸索出一套独特的技法，利用无人机桨叶转动产生的风力，直接将火吹倒。“虽然容错率低一点，但飞机不会像撞火那样完全失控，而且对我来说速度更快。”王绍钧说道
比赛中不盲从主流，能根据自身特点选择最佳战术，这种冷静的决策力，正是他脱颖而出的关键。
“每个人都有自己的技巧，别人的方法不一定适合我”他说。
▲无人机社团日常训练
教练的指导，是他突破瓶颈的关键助力。王绍钧在灭火任务项目中陷入瓶颈。教练给他看了之前冠军的操作视频，又亲自演示操作技巧，不仅如此，还帮他分析飞机维修、调试的节，慢慢的王绍钧不仅掌握了灭火技巧，还能自己修无人机。
▲王绍钧正在维修机器保护罩
现在，无人机不仅是王绍钧的爱好，更成了他未来规划的重要部分。“大学我想读机械工程专业，然后研究无人机原理，比起在赛场上争速度，我更想探索无人机的潜在价值，让它在更多领域发挥作用。”
“黄金搭档”
信任与默契铸就团体金牌
“我们就没有一个人发挥的不好！”
海南校区六年级5班的谢言瑞语气笃定，身旁的杨浩珑笑着补充：“这次比赛给了我一次成长的机会，也让我知道，稳住心态就赢了一半。” 这对从二年级就一同接触无人机的 “老搭档”，在 “B4 无人机运输” 团体赛中，用默契配合与沉着应对，摘得一等奖，演绎了”1+1>2″的故事。
▲谢言瑞（左）与杨浩珑（右）
“最开始入门就我们俩，一起训练、一起琢磨技巧，时间久了，不用说话都知道对方下一步要干嘛。”
比赛中，谢言瑞负责第一棒：起飞、穿越多个不同形态的圈门，最后将物资空投到指定框内。杨浩珑负责第二棒：拾取物资后，完成另一系列更复杂的障碍穿越，最终将物资置于目标平台。
▲谢言瑞参与平时训练
“赛场比训练时难度高，更棘手的是，平台垫子格外光滑，无人机桨叶的气流很容易把物块吹飞。果不其然，他们在第一轮尝试时，物块刚放上去就滑了出去，只能重新再来。
杨浩珑深吸一口气，重新操控无人机：绕圈、穿旗、过门，每一个动作都比之前更稳，最后在投递平台前放慢速度，稳稳地将物块放进圈中。这次关键的调整，不仅为团队挽回了时间，更彻底稳住了赛场节奏。期间谢言瑞一直在他旁边默默为他加油打气。
▲杨浩珑参与2+2社团课
赛场上的每一个表现都是日常训练的打磨。除了2+2项目和社团活动，杨浩珑整个假期都泡在训练场地，回家后还会用飞车模拟器 “加餐”，连谢言瑞都笑称：“有时候梦里都在想怎么穿圈更快。”
▲完美的团队协作是成功的基石
回想这场比赛，谢言瑞总结出了自己的 “获胜秘诀”：“对事情要早做准备，知己知彼才能百战不殆。” 而杨浩珑则更珍惜这份搭档情谊：“团体赛不是一个人的战斗，我知道言瑞肯定能把第一棒跑好，他也相信我能稳住第二棒，这种信任比什么都重要。”
▲荣誉是新的起点，梦想永无止境。我们为所有参赛学子感到骄傲！
期待未来
京琼两翼能有更多交流
互相促进
在更广阔的天空中
飞得更高，更远！
