别问，问就是“冠军”！
近日，「2026年中国击剑俱乐部联赛首站（A 级赛事）」在四川圆满收官。本次赛事是中国击剑协会认证的最高规格大众击剑赛事，汇聚全国 30 个省区市及港澳台地区、约 4200 名“剑客”同台争锋。赛事积分直通专业体系，更是通往国家少年队、亚洲及世界青少年赛场的关键晋级之战。
海淀外国语综合素质文体班 击剑专业的马一鸣锋芒尽显！他凭借过硬实力不负其名，一举斩获U12 组别个人冠军、团体冠军，并勇敢跨级征战 U14 组别，拿下个人第五名！从数百名高手中突围登顶，跨组别比拼依旧稳居前列。
夺冠时刻，他在想什么？从一年级踏上剑道，他又经历了怎样的磨砺？让我们一同走进这位少年剑客的「热血江湖」。
▲马一鸣
从一个懵懂的小剑客，一步步成长为赛场老将，大大小小的赛事斩获无数奖项，从校级、区级、市级，再到省级、全国级，每一枚奖牌都是汗水的见证，每一次突破都是成长的勋章。自一年级起马一鸣加入综合素质
文体班，开始练习花剑。六年间，他在全国各级击剑赛事中累计斩获33枚金牌、16枚银牌、19枚铜牌，在U10年龄组荣膺中国击剑协会年度排名第一；更在U10与U12两个年龄段中，接连夺得全国A级赛事个人及团体冠军。
「
呐喊
」是锋芒 「
沉默
」是成长
初见马一鸣，很难将眼前沉静内敛、略带腼腆的少年，与赛场上目光凌厉、亮剑嘶吼的剑客联系在一起。赛场之上放声呐喊，既是为自己鼓劲、提振气势，也在瞬间释放紧绷的情绪，让自己始终保持兴奋状态，这种战术和策略是马一鸣一惯的风格。
被问到这次夺冠的感受，他朴实地说：“就是高兴，挺兴奋的，感觉挺不容易。”
“不容易”在哪里？他想了想，说起了去年那段小低谷：“心理上有点怕”。“怕输”
这是所有竞技体育选手都要面对的心魔。对于一个11、12岁的孩子来说，这份压力尤其沉重。
可正是这种“怕”，让他开始思考，开始成长。
这两年孩子的变化很大，马一鸣的父亲感慨万千：“U10的时候，他打到全国积分排名第一。但去年，‘想赢怕输’的劲儿特别重，输了他心里就急。”这种变化，是竞技体育的规律，也是孩子成长的阵痛。“那次他输了，自己一个人坐在赛场上沉默不语，护面也不摘。”
▲一个人沉静复盘的小马~
爸爸的声音里带着一丝心疼，“其实很痛苦，但他都是自己默默承受。”
▲候场中的少年剑客 马一鸣
父母眼中，马一鸣是典型的内驱型少年。无需督促，不必紧盯，他总能自省不足、复盘得失、主动精进。失利时，他鲜少倾诉委屈，默默自愈。
▲认真聆听教练的悉心指导
面对焦虑，
张敬禹
教练告诉他：U12 阶段输赢并不重要，只是检验训练成果，即便拿下全国冠军，也不必看得太重。这番看似佛系的话，卸下了他身上过重的包袱。
如今，马一鸣愈发从容：得分时戒骄戒躁；失分时即时复盘。自此，他养成职业运动员般的习惯：不犯同样的错误，把每一次得失都变成经验。
「
海外沃土
」
让热爱与学业并肩前行
在海淀外国语这片沃土，马一鸣不用在 “学习” 和 “热爱” 之间二选一，而是学业与击剑两条腿走路，全面成长。
综合素质文体班独特的文化课+专业课的双轨培养模式，让孩子们在兼顾文化课学习的同时能够尽情发展钻研专业课程。
▲刚入学时的马一鸣，课间小练~
▲认真“托举”，基本功修炼中
这些年他的文化课也一直稳扎稳打：“孩子外出比赛多，经常要请假，学校老师特别负责，落下的课都会主动帮他补，线上答疑、课后辅导全都安排得妥妥当当！”
▲即便在路上，也不能落下文化课~
“选择海淀外国语，是幸运，更是最正确的决定。学校不仅为孩子提供了专业的教练团队和系统的训练体系，更难得的是真正理解孩子、全力支持孩子的特长发展。一开始我们只当这是一门兴趣课，后来才发现，孩子每天都有专业训练，而且学校始终坚持专业课与文化课并重，这种成长路径在其他学校很难实现。
击剑非常讲究策略、专注和临场反应，这些能力反过来提升了他的学习效率；文化课扎实，思路更清晰，也让他在击剑战术上更有章法。孩子能在小学阶段，就找到自己真正热爱、又擅长的事情，特别难得，这对他一生的影响都非常大。” 马一鸣家长说道。
▲
高铁站台，少年提着书包，奔赴自己的战场
「
台上
」安静少年
「
台下
」赛场王者
马一鸣在「海外」度过了完整的小学时光。在老师和同步学的眼中，本以为会听到“很厉害”、“很崇拜”之类的评价，但马一鸣的回答让人忍俊不禁：“我朋友也没有怎么跟我说击剑的事儿。” 他只是一个普通的小学生，会因为同学的生日吃个蛋糕而开心，会在放假时去烫个时髦的发型，这是他最真实的模样。
不骄、不躁、不飘，内心有力量，脚下有方向。六年时光，成绩证明了一切。击剑不仅带来荣誉与快乐，更在潜移默化中塑造他的性格：“平时学习压力大，打击剑、运动一下，就能缓解很多。”
少年执剑，锋芒初露；丙午马年一鸣，未来可期。让每个孩子找到热爱，并拥有为之坚持的勇气与底气。我们期待着，这位“一鸣”惊人的少年，未来能走得更远，飞得更高。
小学综合素质文体班（以下简称文体班）既学习综合素质班的基础课程，同时在艺术熏陶、运动能力培养方面打造了独到的教学体系。
利用每周8课时至10课时的专项训练时间，进行艺术和运动专业的学习，包括舞蹈、音乐、美术、羽毛球、击剑。
与“兴趣班”等各类培训不同的是，文体班将专业教学融入学生的日常课程，以确保学习的系统化与持续性；同时，特聘的艺术专家和专业级体育教练与班级其他各科教师密切协作.
了解每一位学生，量身定制培养计划，为孩子打下自信的人生底色。
联系人：
赵老师
TEL：15101155283
