多语种中心延迟开学线上指导方案
为有效防控疫情在学校传播，2020春季将延期开学。为了保证多语种学生的第二外语学习，为返校后学习打下良好基础，特制定此方案。
一、工作目标
通过对学生的有效指导，使学生居家期间能够继续保持第二外语的学习，为返校后的学习打下良好的基础。本方案实施时间从2020年2月17日起至教委通知开学日期止。
二、组织领导
为此，多语种中心成立了“延迟开学工作领导小组”，负责制定整体工作方案，指导各专业教师完成线上指导，保证学生的学习效果。
组长：秦岭
副组长：陈闻瑾
组员为各专业教师
三、工作措施
1.根据各专业特点和学生具体情况，制定针对每个学生个性化的指导方案。
2.搭建家校沟通平台，加强家校沟通，协同家长共同指导监督学生，切实掌握学生在家训练的情况。
3.建立网上打卡反馈机制，鼓励学生坚持训练，以达到好的训练效果。
四、课程安排
1.指导对象：
针对北京、京北及武汉三个校区的小学、初中和高中学段所有多语种班的学生。
2.教师：
由于外教老师基本都在国外，存在时差和实操问题，不便安排直播授课，因此网上课堂以负责本班的中教老师授课为主，与外教老师录制的视频相结合，以达到最佳学习效果。
3.教学内容:
①教师在开始授课之前提前备课，并提前熟悉网上授课平台。
②授课开始前，对全体教师进行网络授课的相关培训，以确保教学能顺畅高效地开展。审查每个老师的教案，并定期召开线上教研会，根据实际的学习效果随时调整学习进度和方式。
③本次网上课堂以复习巩固所学知识为主，借此机会由中教老师们对所学过的知识点进行精讲串讲，能帮助学生更好地梳理和巩固基础。同时，也会根据网上授课的周期长短，在必要的阶段考虑逐步导入新知识点的学习，确保不会影响整体教学计划的推进。
4.教学形式：
①网上授课和线上答疑相结合。
②课外如有问题可在每个班的微信群内或单独联系中教老师随时进行一对多或一对一的答疑。
③老师会在各班家长群中随时分享与学习内容相关的学习资源。
5.教学管理:
①每节网课也会像线下授课一样统计考勤。
②尽量把随堂听写、小测和月考等在线上实现，以随时掌握学生的学习效果。
③课后会照常布置书面作业或视频语音作业，严格回收并点评和批改。要求学生在各个班级群中打卡，老师对学生在家的学习状态和作业完成质量随时密切监督，不让任何一个学生掉队。
